师者

当敬畏、尊重、仰望每一个生命

用生命传递生命

用灵魂唤醒灵魂

用人格塑造人格

师者

当基于每一个生命

发展每一个生命

成就每一个生命

让每一个生命灵动飞扬。

【 清晨小测试 】

在上午的培训中，王校长继续讲解国学，就“传统文化课程怎么上”“跟古圣先贤学智慧”和老师们作了交流。“孔子曰：君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”跟着古圣先贤，学习为人之道，为学之道，特别结合我校德育体系，明确教师在以后工作中一定要立德立行，遇事先从自身找原因，对学生要有仁爱之心。

接着，王校长就教学谈了自己的观点——掌握规律，科学施教。他从学而时习之、掌握知识的过程（领会——巩固——应用）、学习最基本的两个问题（学习动力和科学学习）三个方面进行了阐述。

提问结束后，安校长端上了培训的正餐——“如何做好一名教师”。

今天，他就学校的教师宣言和老师们分享了五个故事——乌鸦的故事、推销皮鞋、天鹅湖的有事、逛商场、猜猜他们都是谁？每一个故事提炼出一个观点，就故事进行延伸阐述。老师们也都认真地结合教育教学工作进行思考和消化。

安校长在培训中一直很重视教师之道，用他的话说就是要练心法。他说：“心态变了，人就变了，事也就变了。”

最后，学校组织全体教师观看魏树生《教育民主与科学》的讲座。

八点半，安校长精神抖擞地走进了小报告厅。今天，他继续带领教师“练心法”。安校长声情并茂地和老师们讲述了他小时候如何从一个淘气顽皮、拒绝学习的孩子到最后刻苦上进、勤奋学习的读书郎，逆袭成才，专注教育，以此进入今天培训主题《送给德州阳光未来国际学校青年教师的20条建议》。

通过这样不断的培训，淬炼老师的心灵，澄明老师的心境，让老师们热爱教育这块净土，坚守自己的精神家园。从走进阳光开始，宁静心灵，放宽胸怀，珍惜时间，向内生长，注重细节，热爱工作，敬业务实，幸福生活，做一名快乐起飞的阳光新教师。 

最后，安校长说：“亲爱的阳光家人们，从当教师那一天开始，我们主要的任务是学习：工作只是练习题。希望老师们来到阳光，静心修行，博学精进，踏踏踏实实做事，认认真真做人。培训只是一个引领，你们一事实上要在以后的工作中不断去实践、反思、研究、学习，相信在阳光这个大平台里，你若盛开，春风自来；你若精彩，天自安排！祝老师们学习顺利，生活幸福！”

下午，王校长带领大家交流分享具体的教学案例。刚开始，几组老师轮流上台演绎“学而时习之”的情景剧，学，习，开始学，效仿，然后不断练习，温习。这是一种方法，更是一种理论。

接着，王校长就不同学科教学中的目标设计、问题设计，抛出问题，先让老师们思考，小组讨论，然后交流，点评。王校长说：“教学目标的设计，一定要学习课程标准，不唯本，要在吃透课标、教材和了解学情的基础上，根据实际情况进行设计；问题设计，对于现在的教学尤为重要，课堂改革就是以学生为中心，以问题为主轴，去激发学生兴趣，启发学生的思维，所以一定要在问题设计上下功夫，花心思，课堂才会有质量。”老师们受益匪浅。