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【教师培训】(8.23—8.27)2021—2022学年第一学期开学前培训圆满结束
浏览次数:1555 次     关键词:     信息来源:阳光未来     时间:2021-09-16 14:54:25

8月23日主讲人:郗校长

上午《班主任职责》

下午《班级自主管理策略与实施》

 

8月24日主讲人:郗校长

上午《家校沟通技巧》

下午《班级管理内容和要求》

 

8月25日主讲人:各科组长

上午《解读课标和教材》

下午《详解教材和目标》

 

8月26日

上午《课堂教学及常规要求》

主讲人:各科组长

下午《任课分工及备课》

主讲人:金颖

 

8月27日

《备课及检查》主讲人:各科组长

 

郗校长:《班主任工作职责》《班级自主管理策略与实施》

8月23日上午,郗校长对我校教师进行主题为“班主任工作职责”的培训。首先,我们思考一下班主任是什么样的“人”?从这里能看出班主任的角色定位在每个人的心中都是举足轻重的。培训内容主要分为五大部分:(一)班主任的岗位职责、(二)班主任的工作技能、(三)班主任工作常规、(四)弟子规力行、(五)新学期班主任工作思路。

班主任的日常工作非常的繁杂,其中有很多精细化的管理需要注意到,郗校长在此次培训中强调这些内容。希望班主任和教师们一定要注意到学生的差异化管理。最后引用教育改革家魏书生老师的一句话“一个成功的班主任不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。”

下午,培训主题《运筹帷幄,决胜千里——班级自主管理策略与实施》,而班级自主管理离不开班主任工作的实施。主要培训内容:(一)班主任角色定位(二)班主任工作职责与内容(三)班主任工作策略(四)班级自主管理的策略(五)班级自主管理的实施。班主任工作最重要的要有“责任心、爱心、细心、耐心”。

《家校沟通的策略与方法》《班级管理的内容和要求》

24日上午,培训主题为《家校沟通的策略与方法》。培训的主要内容分为:家校沟通的现状和误区;家校沟通的意义和作用;家校沟通的原则和途径;家校沟通的策略和方法。下午,培训主题为《班级管理的内容和要求》培训主要内容为班级管理的内容、要求和班级管理亮化方案。

《解读课标和教材》《详解教材和目标》《课堂教学及常规要求》《任课分工及备课》《备课及检查》

25日至27日我校教师进行分科培训、教研、讨论。由我们各科组长进行组织,培训的主要内容分为:《解读课标和教材》、《详解教材和目标》、《课堂教学及常规要求》、《任课分工及备课》、《备课及检查》。各科组长培训时认真负责,学科教师积极研讨,认真备课为接下来的开学做好充分的准备。

数学组

在王丽丽老师的带领下数学组教师认真听讲,学习课程标准,教学要求等内容。

语文组

英语组

音乐组

音乐是一种语言的结晶,它比语言更进一步,它是一种风格表现,因此用怎样的方式教孩子学好这门课程,考验着老师们的技术。

体育组

美术组

从美的事物中找到美,这就是审美教育。

科学组

综合组

一周时间的开学前培训,校长、主任、学科组长为我们带来了丰富的培训内容,促进了教师们的进步,为新学期打下坚实的基础,圆满的完成了新学期的教师培训任务。

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