“诚”，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。“诚”是一种美德。《名人名言》∶“诚即天道,天道酬诚”。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。

《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

诚信是以真诚之心,行信义之事。诚，真实，诚恳；信，信任，证据。所以说，诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。

12月是德州阳光未来国际学校的“诚信月”。12月11日晚，在德州阳光未来国际学校举办了一场以“争做阳光好少年”为主题的班会活动。

本场班会由德育部主任祁志显主任主持。

主讲人是初中部数学主任王强。

整场班会围绕三个部分展开。第一部分是认识诚信，第二部分是体验诚信，第三部分是诚信的考验。

认识诚信

在第一部分认识诚信中，王强主任先提问了同学们诚信的含义，现场同学们非常踊跃并认真的回答了王主任的问题。王主任在同学们发表看法以后，也对诚信进行了详细的讲解。诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信就是诚实守信。

另外王强主任还让同学们想想中国关于诚信的成语，以及一些成语故事，同学们都积极踊跃的回答。王主任还对于现在生活中出现的关于“诚信”的故事，给同学们进行分享。对“诚信日”的来历，还有留学生求职遭遇、“巨款面前”、“条件反射消失的一个实例”来说明诚信在生活中的重要性。

王主任在现场让同学们开展了关于生活中出现“诚信与不诚信”现象的一些事例，包括如何正确对待诚信方面，对待出现不诚信的情况应该怎样去做等方面举出事例供同学们讨论分析，同学们都发表了自己的看法和观点。有的同学说应积极树立诚信意识，坚持诚信做事，以诚待人。有的同学说,提出用诚信的尺子丈量自己，以诚信的言行对待他人等等。现场气氛反应非常热烈。

 随后王主任为同学们所说进行了一下总结：

1、诚实即诚实守信。就是实事求是，诚实做人。做事要讲信用。

2、做人不诚信，害人害己。

3、人，因诚信而美丽。

4、诚信适用于一切领域

体验诚信

在第二部分“体验诚信”中，王主任给大家讲解了诚信是立身之本。

就此问题让同学们开展讨论，并设置了一个小游戏。

游戏规则是：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。倾倒之前有一段简单的对话：

（前）我相信你，我倒下来了。（后）来吧，我会撑住你的！同学们都积极踊跃报名参加到活动中。通过此游戏也让同学们感受到了信任的力量。

最后王主任进行了总结，诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。要想别人诚信，自己首先要诚信。诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。从“诚信大赢家——张瑞敏砸冰箱”事例子中说明了企业的诚信，关系到千家万户，关系到民族兴亡！从“商鞅立木为信”典故中说明了诚信是立国之道。通过讨论分析生活中的一些问题来说明如果我们所有人都失去了诚信，生活会怎样？同学们都积极发表了自己的看法。

从这些事例中也让同学们深刻感受到了诚信不仅是立身之本、立业之本、还是立国之道。

诚信的考验

第三大部分“诚信的考验”中，王主任给同学们分析了各种情境让同学们展开讨论，同学们都积极想出解决的方法，得到了王主任的赞赏和表扬。还介绍了在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人，并通过以此来让同学们谈一下生活中善意的一些欺骗并发表自己的观点看法和感受。让同学们深受启发。

王主任对本次班会活动进行总结：诚信，对个人的价值赢得信任、友谊，创造财富，是个人融入社会，走向未来的通行证。对企业的价值，赢得信誉，树立品牌，是企业生存的根本，也是发展壮大的根本。对国家的价值，赢得尊严，树立礼仪之邦风范是立国、强国的根本。

最后在王主任的带领下同学们进行诚信宣誓：

我宣誓：言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。

通过初中部组织此次“争做阳光好少年”主题班会的活动，让同学们懂得了，诚信是人类社会普遍的道德要求，是个人立身处世的基本规范，是社会存续发展的重要基石。青少年是祖国的未来，民族的希望，更要自觉规范自身行为，坚守诚信。通过此次活动提升了同学们的诚信意识，也展现了青少年学生积极主动树立诚信，以及培养可贵人格素质的决心！