为深化课堂教学改革，进一步提高教师的专业水平、业务能力，努力打造高效课堂，增强校际交流，承德阳光未来实验学校与承德圣继学校共同开展了一次“同课异构”教研活动。

承德圣继学校19位精英教师在朱亚东、高淑梅校长的带领下，前来我校授课交流。

课堂展示 精彩纷呈

本次活动由语文、数学、英语三个学科参加，每个学科分别由两个学校各派出一位老师教授同一课题。

同样的教室，同样的课题，不同的老师，多维的角度，迥异的风格，同样彰显了精彩的课堂，让我们真正感受到教学艺术的魅力。

老师们精心备课，展现出扎实的教学功底和良好的学科素养。这12节各具特色的课堂，对学生们而言，是一场知识盛宴；对参与活动的老师们来说，是一场干货满满的教研盛会。

评议提升 总结讲话

说课、评课、议课，是教研活动的总结，更是教学思想的升华。评课议课环节，所有参与听课的老师们逐一发言，各抒己见。听课老师针对该节课的教学目标、教学设计、师生互动、课堂反馈等各个方面进行了深入的分析和热烈的探讨。

同时，针对教学中的重难点问题，老师们各抒己见，群策群力、共同研讨，不断碰撞出教学智慧的火花。大家谈优点更谈不足，畅所欲言，活动场面十分热烈。

两校交流 同促发展

此次同课异构活动并非是两校间的第一次交流，在2021年12月8日，我校赵校长、王校长就曾带领我校教师代表前往圣继学校参观学习。

我校领导、老师在圣继学校听课、参观。

交流会上，双方就学校的办学理念、办学特色、管理经验等方面进行了交流探讨。

本次交流活动，加深了两校之间的了解，进一步拉近了距离，同时为后续开展“同课异构”教研活动奠定了基础。

教育是不断探索与实践的过程，在思维碰撞的火花中，老师们交流彼此高效的教学方法，为学生带来生动、高效的课堂体验的同时，也促进了自身的成长。期待在今后的发展中，两校携手共进，共谋发展、加强交流，共同探索教学新天地。