张玉凤，小学语文教师，本科学历，现担任六年级语文老师及班主任。在从教十七年中，始终遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，选择适合小学生学习语文的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。曾获市级“优秀教师”光荣称号，区级“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”等称号。

爱在左 责任在右

冰心老人有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”张老师正是这样，“爱在左，责任在右”，她既是严师，也是慈母。一年四季每天早上，当阳光学校六点二十的起床铃响起时，张老师就已进入孩子们的宿舍，督促孩子们起床，和孩子们一起跑步、吃饭、上课；晚上，看着孩子们洗漱完熄灯休息了，她才带着疲惫与欣慰离开。

张老师作为母亲，她有自己的孩子要照顾；作为子女，她有父母、公婆要赡养；在家庭与学生之间，她选择了学生。班里的每一位学生都牵动着张老师的喜怒哀乐。

面对班里的学困生，张老师一个都不放弃。她耐心地和学困生沟通，和孩子一起设定目标，制定补习计划，并利用晚自习和边角料的时间给孩子们补课。在张老师的帮助下，孩子们不断的超越自己，越来越自信，越来越阳光。

一支粉笔 写尽古往今来

为了进一步提高学生的学习动力和合作探究的能力，张老师在班级中加强小组建设，每周评出优秀小组，并优秀小组颁发奖品，号召大家向优秀的小组学习。在张老师的带动下，孩子们敢于挑战自我，善于小组合作探究，勇于展示个人风采，班级里形成一种积极向上、快乐的学习氛围。

张老师说：“在学生心中，我是他们最崇敬，最热爱的人；在家长心中，我是他们最值得信赖，最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校，便把所有的责任交到了我们手里，把全部的希望寄托在我们身上。我们要以高尚的人格感染他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱护他们，也能无愧于心！”

十年树木 百年树人

古人云“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，张老师始终坚持初心，在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕耘。

在语文教学中，张老师根据学生的学习情况灵活调整课程内容，她时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，以求学生能大胆地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现以学生为主体。

课堂上，张老师有着一双善于发现的眼睛，她总能捕捉到孩子们那或是得意，或是沮丧，或是疑惑，或是如梦初醒的“微表情”  ，她会及时地给孩子们以回应，有眼神的交流，有语言的沟通，让每个孩子都得到关注。

为使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，张老师从未停下学习的脚步，向同行求教，听名师讲座，看教育专著，不断更新自己的教学思想和教学观念，不断反思自己的课堂教学，让自己做到与时俱进。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，她努力而又执着，无怨无悔。

总  结

三尺讲台，辛勤耕耘十七载；披星戴月，只为学生的未来； 教书育人，神圣使命时时在；兢兢业业，燃烧青春青丝渐渐白。 默默无闻，坚持初心志不改; 无私奉献，爱心浇灌幼苗早成材！