中国文化源远流长，

凝结了古人的智慧，

俗话说，“树无根不活，人无本不立”。

中国文化源远流长，凝结了古人的智慧，俗话说“树无根不活，人无本不立”。“经典”也是文化的根源所在，有了根源性的文化教养，很容易开发一个人的理性，而涵养出广阔的心胸和互敬互重的美德，其中众多经典中《弟子规》值得后世人深入进行学习。《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

德州阳光未来国际学校以国学立校，非常注重对中国优秀传统文化的传承和发扬。7月11日晚19点在校大报告厅举行了一场隆重的国学经典学习暨初中部学习《弟子规》启动仪式。全校初中部所有学生都到会场进行国学经典《弟子规》学习。

本次参加活动的校领导有：初中学部校长、初中部德育处主任李红测、初中各年级班主任及各科教师。

本次启动仪式主讲人是初中部语文学科尹主任，为同学们深入解读《弟子规》。现场大多同学们已会熟读背诵国学经典《弟子规》。气势铿锵有力，声音响彻嘹亮。

会场中尹主任给同学们分析“仁义礼智信”的含义，通过引经据典让同学们要与经典同行，和圣贤为伍，学仁义礼智信，养浩然之气。通过优秀传统文化浸染长成‬‬的孩子，无形中会比同龄人多一份坦然和通透。

国学大师三宗牟‬‬说：“少儿学习国学经典是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。”

尹主任分别对《弟子规》的七个篇章进行解读。在入则孝中，对“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”进行分析，对于父母在叫自己的时候要立即答应，不能迟缓；父母让做的时候，要马上去做，不能拖延。“亲所好，力为具”、“亲所恶，谨为去”让同学们谨记，这是一把无形的尺子，凡是父母所喜欢的东西，一定要尽力的替他们准备好；凡是父母所讨厌的东西，一定要小心地处理掉。

尹主任通过讲解学习国学经典的好处和长远意义，来引导学生们为什么来学习国学经典。

尹主任给同学们介绍了中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”——孔子。通过宋代理学家朱熹所讲“天不生仲尼，万古长于夜”这句话，来向同学们讲解孔子对于我们社会以及历史发展的重要性。圣人之境，就是圆满人格的典型。尹主任还告诉同学们怎么去接近圣人之道，怎么去读圣贤之书，去探索圣人的境界。心怀崇敬与向往，这样对生命才有振拔的作用。

会场上尹主任带领大家行拜师礼，以虔诚之心来参拜这位古代先贤。一拜：自强不息。二拜：厚德载物。三拜：精忠报国。四拜：孝亲尊师。五拜：世界大同。同学们在参拜圣像时都非常的认真和专注。

师生共读誓词，同学们朗朗的读书声响彻整个会场，沐浴圣贤智慧，传承中华经典。读圣贤书，传圣贤道。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。为中华民族的伟大复兴，我们一定铭记师训师恩，心怀感恩，提高自我修养，学有所成，报效祖国！也表达了同学们对传承和发扬国学经典的坚定信念和信心。

《弟子规》博大精深，在人生观、价值观方面提出了许多真知灼见，至今对我们仍有深远影响。尤其是对于我们当代中学生的人格教育来说，其意义重大。《弟子规》集古人圣贤们的智慧为一身，也是学生和家长们可以读诵的优秀经典。在日常中能够达到知行合一，规范自己，在迷茫的的时候能够开导自己，可以给同学们和家庭、成长、生活在各个方面带来启发。同时其中的优秀诗篇也是需要我们继续传承和发扬的优秀的国学文化！