前言

春已始，心向往，阳光人的2022新征程，新希望传递出它的魅力。新的一年

对待教学直面当下，回归本真，2022，我们从这里出发！

渠有活源兮，清如许；人若学习兮，耳目清。”为全面提升学校教师的教学能力，进一步推进教师专业发展，打造高素质的教师队伍，2月21日起，我校开启了“直面当下，回归本真”——2022年春季开学教师培训大会。

壹 立足当下，明确目标

在当前“双减”的大形势下，教育将走向哪里？教育的终极目的是什么？教育的核心是什么？这一系列的问题都至关重要。培训开始，阳光教育研究院院长兼阳光未来小学校长的鲁院长就这些问题，带领教师们学习“21世纪教师技能报告”，并进行深入浅出的讲解和剖析。为新学年的教育教学指明了大方向。

贰 大咖齐聚，干货满满

如何读目标，读教材，如何高效的备课，写教案，怎样才能上好一堂课，好课的标准是什么？这些问题都与老师们现实教学息息相关。为了更好地解决这些问题，并给出明确可视化的标准。来自阳光教育研究院的大咖们抽丝剥茧，循序渐进为大家进行了解读，并给出了行之有效的方法和清晰可视化的标准。

课标| 教材

课标就是教学的目的地，它将告知我们每个学科，每个阶段教学的终点是什么？教材就是教学的导航，它将以课标为目标，引导我们一步一步前行。张永良老师用自己诙谐幽默的语言，一个个生动活泼的例子，和自己环环相扣的逻辑思维，通过讲解，讨论，详细阐述解读了如何读懂课标，如何读懂教材。

备课| 教案

经过对于如何读课标，读教材进行详细的剖析讲解之后，来自阳光教育研究院的曹建立老师，用鲜活的实例，平实的语言，就如何在备课和写教案中落实学生为主体？如何让学生爱学、会学、学会、会用？如何将教学目标转为学习目标等问题，引导激发老师们思考，探讨。

好课| 标准

经过对课标、教材、备课、教案的逐步解读之后，来自阳光教育研究院的高国强老师，水到渠成，行云流水般用专业的功底，严密的逻辑和平实的语言，从学习目标，学习内容，学习流程，教师素质，教学两点五个方面及对应的五个核心点，为大家解读并明晰了好课的标准和实施方法。

叁 聚精会神 思维活跃

每一场的培训都是干货满满，老师们心无旁骛，专心致志的聆听，记录，讨论，交流，询问，表达。气氛热烈，不断地碰撞出思维的火花。

肆 有“朋”远来  一起成长

我校高质量的培训，也吸引了兄弟学校的加盟：哲恩学校，金马阳光未来实验学校，阳光未来实验学校三所兄弟学校的老师和领导们不辞辛苦地赶来一起学习，共同成长。

伍 劳逸结合 各显神通

各个校区的老师们在学习吸收，烧脑思考之余，利用短暂的休息时间，进行了生动活泼的表演和有趣的游戏。让讲座更加高效，丰富！

★结语

每一个新的起点

都激荡着新的梦想

学习，提升，思考

阳光人一直都在路上